Evangélikus hit – és erkölcstan tájékoztató 2025
Evangélikus hit- és erkölcstan tájékoztató anyagunkat az alábbi linkre kattintva érhetik el:
Pénz7 2025
Pénzügyi nevelés az 1. osztályban.Társasjátékok, pénzügyi feladványok a Pénz7 keretében.
A hét zárásaként vásárlás a gyümölcspiacon.
Víz világnapja rajzpályázat
VÍZ VILÁGNAPJA 2025 – RAJZPÁLYÁZAT ISKOLÁNK DIÁKJAI RÉSZÉRE Hamarosan közeledik a víz világnapja, ebből az alkalomból rajzpályázatot hirdetünk iskolánk diákjai részére.
A pályázat témája 
Számodra mit jelent a víz? 
Számodra mit jelent a víz? Egyéni pályamunkát várunk, az alkotások A4 vagy A3 méretben készüljenek.
A pályaművek elkészítése során bármilyen technika választható: rajzolhattok filctollal, zselés tollal, zsírkrétával, akár festhettek is, de kombinálhatjátok a különböző technikákat is.
Leadási határidő: 
2025. március 13. (péntek)
2025. március 13. (péntek) Az elkészített munkákat Edit tanító néni várja az iskolában.
Az alkotásokból az iskola aulájában kiállítást rendezünk.
kiállítást rendezünk.
Szülői értekezlet a leendő elsős gyerekek szülei részére
Tájékoztatjuk Önöket, hogy . á -é, á :- szülői értekezletet tartunk a nagycsoportosok szüleinek.
A szülői értekezleten
megismerhetik iskolánkat, iskolaépületet, betekintést nyújtunk a nevelő-oktató munkánkba megismerhetik tanórán kívüli programjainkat bemutatkozik a leendő elsős tanító néni.A program zárásaként kötetlen beszélgetésre hívjuk Önöket, ahol szívesen válaszolunk felmerülő kérdéseikre.
Helyszíne az iskola épülete (9321 Farád, Győri u. 27).
éőő á!
Tisztelettel: Márczisné Varga Lívia igazgató
Mackókiállításon vettünk részt
Mackókiállításon az 1. és 2. osztályunk! Nagyon tetszett mindenkinek, köszönjük a lehetőséget!
Érzékenyítő terápiás foglalkozás az 1. osztályban
Az állatok és emberek közti kapcsolat csodákra képes. 
Hallottatok már az állat asszisztált terápiáról?!Egy olyan célorientált foglalkozás, melyben egy speciálisan felkészített állat jelenléte, aktivitása a tanítási óra szerves része.
Ilyen foglalkozásban volt része a Király Iván Általános Iskola első osztályos kisdiákjainak. Matematika órán a tevékenységek cselekvésbe ágyazottan, sok-sok mozgással történtek. A kutya, mint motivációs eszköz javította a tanulók figyelmének, koncentrációjának fenntartását. Továbbá az állattal való együttműködés oldotta a feszültségeket, növelte a gyerekek önbizalmát, ès hatással volt kèppessègeik fejlődèsère. Örömmel dolgoztak Artúrral együtt
Ki ne szeretne matematika órán olyan feladatot kapni, melyet egy kutya kézbesít számára?!
Zsófi és Artúr, köszönjük, hogy itt voltatok!
Legutóbbi hozzászólások