


Egy olyan célorientált foglalkozás, melyben egy speciálisan felkészített állat jelenléte, aktivitása a tanítási óra szerves része.
Ilyen foglalkozásban volt része a Király Iván Általános Iskola első osztályos kisdiákjainak. Matematika órán a tevékenységek cselekvésbe ágyazottan, sok-sok mozgással történtek. A kutya, mint motivációs eszköz javította a tanulók figyelmének, koncentrációjának fenntartását. Továbbá az állattal való együttműködés oldotta a feszültségeket, növelte a gyerekek önbizalmát, ès hatással volt kèppessègeik fejlődèsère. Örömmel dolgoztak Artúrral együtt

Ki ne szeretne matematika órán olyan feladatot kapni, melyet egy kutya kézbesít számára?!
Zsófi és Artúr, köszönjük, hogy itt voltatok!
Legutóbbi hozzászólások